Canciones infantiles mexicanas
Contenidos
Solicité este libro y CD para hacer una reseña porque contiene algunas canciones sobre pájaros, y esas son bastante difíciles de encontrar. Además, las canciones son de varios países latinoamericanos y están en español, con traducciones al inglés.
Todas las letras de las canciones aparecen en español e inglés en la parte posterior del libro, junto con definiciones de palabras menos comunes, como ají, un pimiento muy picante. Un mapa describe Centroamérica e identifica los países. Además, aunque el libro incluye un CD, también incluye un código para descargar archivos MP3 para aquellos que prefieran acceder a la música desde un ordenador o un reproductor de MP3.
La canción de la rana lyrics
Estamos muy contentos de anunciar una nueva serie de libros en el Nivel 1 que celebra a nuestros estudiantes y familias de habla hispana. Presentados en su español nativo con una encantadora traducción al inglés, la serie de Cancioneros Tradicionales Españoles ofrece una maravillosa oportunidad para enriquecer el lenguaje oral de los estudiantes.
Aprovechando la música y el ritmo, los Cancioneros Tradicionales Españoles están diseñados para desarrollar el lenguaje oral de nuestros estudiantes más jóvenes. Nuestros cerebros están programados para aprender a través de la música. El ritmo y la rima de las canciones y las rimas infantiles tienen un poderoso efecto sobre la cognición, lo que permite a los niños desarrollar un lenguaje oral fluido y una conciencia de los sonidos mucho antes de que sean capaces de leer. Al cantar, los niños enriquecen su vocabulario y crean una base para su futuro éxito en la lectura.
Cada libro de esta serie incluye los cancioneros en inglés y español, juegos para practicar la comprensión, el vocabulario y las rimas, y el libro Create-a-Book, en el que los alumnos pueden crear su propia variación del libro. Los títulos incluyen:
Canción de cuna mexicana
«De colores» llegó a América desde el centro de España en el siglo XVI y ahora se canta en todo el mundo hispanohablante en ocasiones especiales y celebraciones. También es el himno de United Farmworkers of America, un sindicato fundado por César Chávez, la mayoría de cuyos miembros son hispanohablantes. La gente se toma de las manos y se balancea mientras canta esta hermosa canción. Se puede encontrar en De Colores y otras canciones populares latinoamericanas para niños, de José-Luis Orozco.
Esta canción de cuna se originó en España y se canta en toda América Latina. Durante generaciones, las madres la han utilizado para transmitir amor, calor y paz a sus hijos mientras se duermen. Se encuentra en De Colores y otras canciones populares latinoamericanas para niños, de José-Luis Orozco.
En esta canción, a veces se canta «balanceaba» en lugar de «columpiaba». Los niños añaden un elefante a la tela de araña en cada verso mientras quieran seguir cantando. Una versión de «Los elefantes» puede encontrarse en De Colores y otras canciones populares latinoamericanas para niños, de José-Luis Orozco.
Cucú cantaba la rana original
El grupo tenía un ambiente muy relajado. Algunos de los niños estaban allí con sus padres, mientras que otros estaban en la sala de guardería. Durante la sesión, algunos de los padres se asomaban de vez en cuando para ver o atender a sus hijos.
Durante los momentos más destacados de la sesión, los padres compartieron sus historias sobre el juego con sus hijos… Una madre habló de fingir que tomaba el té con su hijo mientras cocinaba la cena familiar. Otra mamá habló de permitir que su hijo jugara con sus ollas y sartenes. La mamá se reía de cómo el niño mezclaba los juguetes con los artículos de cocina reales de mamá. Otra Mamá comentó que antes de venir al programa no sabía cómo jugar con su hijo y pensaba que era un esfuerzo, pero ahora dice que es sin esfuerzo. Otra mamá dijo: «Cuando tú estás estresada, tu hijo está estresado».
Durante la revisión del vídeo, María apoyó a uno de los padres para que compartiera su historia sobre cómo su interacción estuvo a punto de no comenzar. La mamá dijo que, al principio, su hijo estaba en el cochecito y no quería jugar. La mamá dijo: «Al principio no quería jugar, pero tenía que darle una oportunidad». Así que la mamá acercó el cochecito, empezó a jugar y esperó a su hija hasta que estuvo lista. Al cabo de un rato, su hija se bajó del cochecito y se puso a jugar con mamá. Uno de los otros padres había visto esto y comentó lo sorprendida que estaba y dijo que como mamá había esperado, le dio a su hija el tiempo que necesitaba. Foto