Uso de Unreal Engine en aplicaciones de simulación
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Abyssal Engine – El Abyssal Engine es un potente kit de herramientas de creación de juegos profesionales y un sistema de renderizado para crear software 3D de calidad. La tecnología está diseñada para reducir el tiempo de desarrollo y dotar a los desarrolladores de un sólido conjunto de herramientas necesarias para producir grandes efectos visuales y mundos inmersivos en línea o fuera de línea. La tecnología permite al desarrollador crear desde títulos de RPG para un solo jugador, juegos de estrategia en tiempo real, hasta productos multijugador y masivos, así como aplicaciones de simulación. (La herramienta tiene un periodo de prueba gratuito de 30 días)
Cafu está disponible para todo el mundo como software 100% libre bajo la Licencia Pública General de GNU (GPLv3). Puede utilizarse para crear una gran variedad de aplicaciones 3D, como juegos, simulaciones y software de formación y arquitectura. Escritas en C++, las herramientas, las bibliotecas y el marco de trabajo han sido diseñados para facilitar el desarrollo de nuevos juegos y otras aplicaciones 3D. Se desarrollan de forma activa y continua para ofrecer la última tecnología.
Jugando al Simulador de Construcción de PC – TRANSMISIÓN EN VIVO
La simulación y el juego se refieren a una serie de diseños de instrucción que utilizan elementos de la simulación y el juego. La simulación y el juego pueden realizarse con juegos de mesa, juegos de mesa asistidos por ordenador o entornos totalmente informatizados.
La simulación y el juego son particularmente populares en la educación empresarial. Según Hall (2011), «las simulaciones de «empresa total» o juegos de gestión o de negocios. Se remontan a 1957, cuando un grupo de la Rand Corporation (Bellman et al, 1957) creó el que quizá sea el primer juego de negocios informatizado (simulación).»
Según Dumlekar (2004) en el contexto de las «simulaciones de gestión»: «Una simulación es una réplica de la realidad. Como programa de formación, permite a los participantes adultos aprender a través de experiencias interactivas. Las simulaciones contienen elementos de aprendizaje experiencial y de aprendizaje de adultos Por lo tanto, las simulaciones serían útiles para aprender sobre situaciones complejas (en las que los datos son incompletos, poco fiables o no están disponibles), en las que los problemas son desconocidos y en las que el coste de los errores en la toma de decisiones es probablemente alto. Por tanto, las simulaciones ofrecen muchas ventajas. Aceleran y comprimen el tiempo para ofrecer una previsión de un futuro impreciso. Son experimentales, vivenciales y rigurosas. Promueven la creatividad de los participantes, que desarrollan una visión compartida de su aprendizaje y sus comportamientos. Sobre todo, las decisiones que se toman no tienen implicaciones de costes en la vida real».
Creación de un juego de simulación médica
«La simulación ha sido un gran complemento para mi curso de estrategia. Es una herramienta de enseñanza extraordinaria para conseguir que los estudiantes se comprometan y se entusiasmen con la estrategia, y los comentarios de los estudiantes han sido fantásticos.»
«Todos los graduados volvieron con el comentario que yo esperaba, y es que la banca y la gestión real de un banco es un negocio increíblemente complejo. No es tan sencillo como ‘tira de esta palanca y sucede esto'».
Durante más de 25 años, nuestra misión ha sido crear simulaciones de negocios divertidas y relevantes que ayuden a desarrollar habilidades y aumentar el compromiso. Ofrecemos una amplia cartera de simulaciones fáciles de usar que hablan 15 idiomas y funcionan en cualquier dispositivo y formato de aprendizaje.Como equipo nos guiamos por la intimidad con el cliente, el afán de innovación y el compromiso con la mejora continua.
Tabletopia vs. Simulador de mesa
A primera vista, la creación de simulaciones de aprendizaje parece realmente atractiva: Se trata de captar la mayor parte de la atención de los alumnos, se trata de la interactividad, se trata de las nuevas tendencias… Todo es como un cuento de hadas hasta que… ¡intentas hacer una de verdad!
La creación del entorno gráfico (la configuración de los fondos y los personajes), así como la creación de la estructura pedagógica (la elección de los criterios de evaluación y los comentarios), para finalmente reunir todas las piezas del rompecabezas, suele requerir un gran esfuerzo, ya sea por parte del equipo de diseño web, el equipo de desarrolladores, los formadores de eLearning, etc. Y se acaba terminando esta tediosa tarea con mucho dolor.
Y a veces, en el peor de los casos: ¡El resultado no es tan bueno! Sus alumnos no se identifican realmente con la formación, hay errores aquí y allá en las simulaciones de aprendizaje… En fin, si siempre ha soñado con crear simulaciones de aprendizaje atractivas, pero se siente abrumado con todo el material técnico, debería leer este artículo.